Internacionalizar la asignatura. Papel clave del docente.

En este trabajo el autor comparte algunas recomendaciones acerca del proceso de Internacionalización de asignaturas en base a su propia experiencia, como asesor en este tema, y presenta una serie de sugerencias y soluciones prácticas a fin de facilitar la internacionalización de asignaturas en la dinámica académica de las universidades. Esas recomendaciones se refieren a diferentes estrategias para internacionalizar una asignatura desde la institución, a través de la incorporación y articulación de competencias globales, internacionales e interculturales (competencias GII).

Consulta aquí el PDF: Internacionalizar la asignatura_RonaldKnustG